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数学 × AI 课堂实验室南京时代双语学校 · 课堂共创计划
会动的数学课

平行四边形的面积

剪一刀拼成长方形,公式是你自己拼出来的

五上 · 第三单元沿着高割下一角,拖过去拼成长方形,公式自己长出来
底 8 厘米高 4斜边 5

先推斜度看面积变不变,再剪一刀

8 厘米

4 厘米

高是两条对边之间的距离,要和底互相垂直。

斜度(推一推)3

把它推得越斜,斜边越长——可面积一点都不会变。

底 a
8厘米
高 h
4厘米
斜边(不参与算面积)
5.0厘米
面积 a × h
32平方厘米

先推一推「斜度」,看看面积会不会变;再点「沿高剪一刀」,把剪下来的角拖到右边去。

你发现了什么

把它推得更斜,面积会变大吗?

先把「斜度」来回推两趟,盯住读数条上的三个数,再点提示。

先自己想一想,再点提示——想不出来也没关系,一条一条来。

小结

不会算的,先变成会算的

S=a×hS = a \times h (底 × 高)

  • 把平行四边形剪一刀、平移一下,就变成会算的长方形——这个办法叫「转化」。
  • 长方形的长对应平行四边形的底,宽对应高;面积公式也就跟着对应上了。
  • 底和高必须互相垂直、互相对应。一个平行四边形有两组底和高,用哪一组算都行。
  • 逆用公式:a=S÷ha = S \div hh=S÷ah = S \div a
  • 等底等高的两个平行四边形,面积一定相等(夹在同一组平行线之间就是这种情形)。

底高一对好搭档,垂直对应不乱配。

最容易错的一步:拿两条邻边相乘

底 20 米、邻边 30 米的平行四边形鱼塘,面积不是 20×30=60020\times30=600 平方米——斜边一定比它对应的高长,所以面积必定小于 600 平方米。同样地,邻边 12 厘米和 8 厘米、一条高 6 厘米时,6 厘米只能是 12 厘米那条底的高(高不能大于它不对应的邻边),另一条高是 12×6÷8=912\times6\div8=9 厘米。还有一个方向别搞反:把一摞本子推斜,周长不变、高变小,面积会变小。

再练两道

自己算算看

1

一个平行四边形的底是12米,高是19米,它的面积是多少平方米?

2

一个平行四边形的底是24米,高是14米,它的面积是多少平方米?

题目来自 苏教版五上 · 第三单元《多边形的面积》题库,每次「换两道」都是现出的新数。

本课对应课本例1:街西公园(平行四边形,两条邻边 60 米和 50 米)与街东公园(长 60 米、宽 40 米的长方形)比大小。数方格、把左端三角形平移到右端拼成长方形,两个公园都是 2400 平方米——面积等于 60×4060\times40,而不是 60×5060\times50